Red Glittery Cute Ribbon Bow Tie

วันศุกร์ที่ 24 มีนาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่10

วันพุธที่ 22 มีนาคม พ.ศ.2560

     สัปดาห์นี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มทำแผ่นชาร์ตวันใน1เดือน โดยอาจารย์ได้มีอุปกรณ์ต่างๆให้อย่างครบถ้วนซึ่งนักศึกษาสามารถนำมาใช้ได้อย่างเต็มที่ พวกเราเริ่มจากการตัดกระดาษตามสีวันทัง7และได้เขียนชื่อวันต่างๆกำกับลงไปด้วย
     หลังจากนั้นก็ได้ตัดกระดาษสีเพิ่มอีก5ชุด โดยตัดกระดาษ7สี สีละ5แผ่น จนครบ

     หลังจากนั้นก็ได้ลองจัดวางกระดาษที่เขียนวันต่างๆลงในกระดาษแข็งแผ่นใหญ่และกำหนดจุดไว้คร่าวๆเพื่อที่จะได้รู้ว่าต้องตีช่องเท่าไหร่จึงจะสามารถวางกระดาษที่เป็นวันที่ลงไปในกระดาษได้ หลังจากนั้นก็ได้แบ่งหน้าที่ของสมาชิกในกลุ่มให้ทำหน้าที่ที่หลากหลายกันเพื่อที่จะได้ทำงานเสร็จได้ตามจุดประสงค์ที่ตั้งเอาไว้ ในสัปดาห์นี้พวกเราทำได้เพียงตัดกระดาษและเตรียมตัวชิ้นงานให้เสร็จเพียงบางส่วน เนื่องจากหมดเวลาทำการเรียนการสอนเสียก่อน พวกเราจึงจะได้นำงานไปทำให้เสร็จในสัปดาห์หน้า




วันพฤหัสบดีที่ 16 มีนาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่9

วันพุธที่ 15 มีนาคม พ.ศ.2560

     สัปดาห์นี้เป็นการนำงานที่ทำเมื่อสัปดาห์ที่แล้วมาส่งอาจารย์โดยการนำไปแปะที่หน้าชั้นเรียน โดยกลุ่มของข้าพเจ้าได้ใส่รายละเอียดต่างๆเป็นที่เรียบร้อย


เสื้อ
1.ชนิดของเสื้อ
- เสื้อยืด
- เสื้อเชิ้ต
- เสื้อโปโล
- เสื้อสายเดี่ยว
- เสื้อเกาะอก
2.ลักษณะของเสื้อ
- เนื้อผ้า
     ● Cotton
     ● Cotton+Polyester
     ● Polyester

- สี

     ● แดง

     ● ส้ม

     ● เหลือง
     ● ม่วง
     ● เขียว
     ● ฟ้า
     ● ดำ
     ● ขาว
- ไซส์
     ● S
     ● M
     ● L
     ● XL
- ส่วนประกอบ
     ● แขนเสื้อ
        ~ แขนยาว
        ~ แขนสั้น 
        ~ แขนกุด
        ~ ไม่มีแขน
     ● คอเสื้อ
        ~ คอกลม
        ~ คอวี
        ~ คอปก
        ~ คอเต่า  
3.การดูแลรักษาเสื้อ
     ● ผ้าCotton ซักด้วยผงซักฟอก ซักมือ ควรผึ่งลมไม่ควรโดนแดด
     ● ผ้าPolyester ซักด้วยผงซักฟอก ควรแยกซักระหว่างผ้าขาวและผ้าสี
4.ประโยชน์ของเสื้อ
     ● ต่อร่างกาย
        ~ ช่วยปกปิดร่างกาย
        ~ ทำให้ร่างกายอบอุ่น ทนต่อสภาพอากาศทั้งร้อนและหนาว
        ~ ประดับตกแต่งร่างกายให้สวยงาม
        ~ เสริมสร้างความมั่นใจและบุคลิกภาพที่ดีให้แก่ผู้ใส่
     ● ต่ออาชีพ
        ~ ช่างเย็บผ้า
        ~ รับซัก-รีด
        ~ เลี้ยงหม่อนไหม
        ~ โรงงานผลิตเสื้อ
        ~ ร้านขายเสื้อ
        ~ ดีไซเนอร์
5.ข้อพึงระวังของเสื้อ
      ● ระวังของแหลมคมเกี่ยวเสื้อ
     ● ควรซักแยกผ้าขาวและผ้าสี
     ● ระวังไม่ให้เสื้อเลอะ
     หลังจากนั้นอาจารย์ได้ให้คำแนะนำเรื่องการจัดวางตัวหนังสือว่าควรที่จะต้องกระจายตัวหนังสือให้เห็นชัดมากกว่านี้ และในส่วนของชนิดของเสื้อจากเสื้อยืดควรเป็นเสื้อคอกลม นอกจากนั้นอาจารย์ถือว่าดีและเรียบร้อยทั้งหมด อาจารย์ได้สั่งการบ้านชิ้นต่อไป คือ ให้แต่ละกลุ่มไปเขียนแผนการสอนของวันจันทร์และคิดว่าเราควรที่จะใช้สื่ออะไรในการสอนเด็กแล้วให้นำมานำเสนอในสัปดาห์ต่อไป

ประเมินผล

ตนเอง ค่อนข้างเข้าใจในเนื้อหาที่อาจารย์ได้ถ่ายทอดให้ฟัง มีตอบคำถามอาจารย์เป็นระยะๆ
เพื่อน ค่อนข้างที่จะให้ความร่วมมือในการเรียนการสอน
สภาพแวดล้อม อาจารย์ให้คำแนะนำนักศึกษาได้อย่างละเอียดทำให้เข้าใจในสิ่งที่ผิดพลาดมากยิ่งขึ้น
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่8

วันพุธที่ 8 มีนาคม พ.ศ. 2560

     สัปดาห์นี้อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ5คน เพื่อจะให้ออกแบบหน่วยการเรียนของเด็ก ว่าเราอยากให้เด็กเรียนรู้เรื่องอะไร โดยมีหัวข้อที่แต่ละกลุ่มเลือกต้องสอดคล้องกับสาระที่ควรเรียนรู้ของเด็ก ซึ่งสาระที่ควรเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย มีดังนี้

☆สาระที่ควรเรียนรู้
1.เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
2.เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก
3.ธรรมชาติรอบตัว
4.สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก


     โดยที่กลุ่มของข้าพเจ้าได้เลือกข้อที่ 1 ซึ่งเกี่ยวกับเรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หลังจากนั้นข้าพเจ้าและเพื่อนๆในกลุ่มได้ปรึกษาหารือในการเลือกหัวข้อที่อยากจะสอนเด็กว่าหัวข้อไหนเหมาะที่จะนำไปสอนเด็กได้ สรุปหลังจากการพูดคุยหารือกลุ่มของข้าพเจ้าก็ได้เลือกหัวข้อ เสื้อ เมื่อเลือกหัวข้อเสร็จแล้วอาจารย์ได้กำหนดประเด็นที่เราจะต้องนำไปสอนเด็ก โดยแต่ละประเด็นให้แบ่งสอนตั้งแต่วันจันทร์จนถึงวันศุกร์ มีประเด็นต่างๆดังนี้
1.ชนิดของเสื้อ (วันจันทร์)
2.ลักษณะของเสื้อ (วันอังคาร)
3.ประโยชน์ของเสื้อ (วันพุธ)
4.การดูแลรักษาเสื้อ (วันพฤหัสบดี)
5.ข้อพึงระวัง (วันศุกร์)
     หลังจากนั้นอาจารย์ก็ได้แจกกระดาษปรู๊ฟและปากกาเมจิกให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม เพื่อที่จะได้ออกแบบมายแมพกลุ่มของตน หลังจากนั้นอาจารย์ให้นำแผ่นปรู๊ฟของแต่ละกลุ่มมาแปะหน้าชั้นเรียนเพื่อที่อาจารย์จะได้ช่วยให้คำแนะนำว่าเราควรที่จะปรับหรือแก้ไขส่วนใดบ้าง และเมื่อได้แนะนำส่วนที่ต้องแก้ไขเสร็จเรียบร้อยแล้วอาจารย์ก็ได้ให้นักศึกษานำกลับไปทำเป็นการบ้านและนำมาส่งอีกรอบในอาทิตย์หน้า

การประเมิน
ตนเอง ตั้งใจเรียนบางครั้ง อาจจะมีออาการเหม่อลอยหรือขยับตัวบ่อยๆ แต่ก็พยายามตอบคำถามอาจารย์ทุกครั้ง
เพื่อน ให้ความร่วมมือในการตอบคำถามบ้างเป็นบางคน บางคนอาจจะรู้สึกเบื่อหรือง่วงนอน
สภาพแวดล้อม อาจารย์มีการยกตัวอย่างง่ายๆทำให้นักศึกษาเข้าใจมากยิ่งขึ้น

วันอาทิตย์ที่ 5 มีนาคม พ.ศ. 2560

สื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

     เนื่องจากสัปดาห์นี้อาจารย์ติดธุระต้องไปราชการที่เขาใหญ่ทำให้ไม่มีการเรียนการสอน อาจารย์จึงให้นักศึกษาไปศึกษาดูสื่อการเรียนการสอนของเด็กปฐมวัยที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ ข้าพเจ้าจึงตัดสินใจเลือกศึกษาดูสื่อที่มีชื่อว่า "มามะ มานับเลขกัน"

อุปกรณ์

1)กระดาษที่บอกจำนวนตัวเลข
                                                         2)ลูกปัด
                                                         3)ลวดกำมะหยี่

วิธีทำ
1)นำกระดาษที่บอกจำนวนตัวเลขมาเจาะรูให้เรียบร้อย
2)จากนั้นนำลวดกำมะหยี่มาพันกระดาษที่เจาะรูไว้แล้ว

วิธีการเล่น
1)นำลวดที่พันกระดาษเรียบร้อยแล้วมาวางเรียง1-10
                                         2)ให้เด็กๆใส่ลูกปัดให้ครบตามจำนวนที่กำหนดไว้ในกระดาษ